CABINET DE NEUROPSYCHOLOGIE
RÉMI EYMARD
BIENVENUE
À PROPOS
Qu'est-ce que la neuropsychologie ?
La neuropsychologie est une branche de la psychologie qui se concentre sur l'étude des relations entre le cerveau et le comportement et plus particulièrement sur les processus mentaux tels que la mémoire, l'attention, la perception, le langage, etc. Cette discipline cherche à comprendre comment des dysfonctionnements cérébraux pouvant affecter le fonctionnement cognitif et par conséquent la vie quotidienne d'un individu.
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Un bilan neuropsychologique est une évaluation approfondie des fonctions cognitives. Il permet de mesurer les capacités cognitives d'une personne et d'identifier d'éventuels déficits. Le neuropsychologue pourra alors proposer des recommandations pour la prise en charge et la remédiation.
Pourquoi un bilan neuropsychologique ?
LES DIFFERENTES ETAPES D'UN BILAN
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L'anamnèse
Le neuropsychologue commence par recueillir des informations sur l'historique médical, neurologique et psychologique de la personne, ainsi que sur ses antécédents familiaux et ses symptômes actuels. Cette phase d'entretien permet de comprendre les préoccupations du patient et de définir les objectifs de l'évaluation.
La réalisation du bilan
Plusieurs rendez-vous sont pris afin d'administrer une série de tests et d'épreuves standardisées pour évaluer diverses fonctions cognitives. Ces tests sont conçus pour identifier les forces et les faiblesses cognitives de la personne.
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La restitution
Le but de cette séance est de restituer les résultats du bilan à l'intéressé. Le neuropsychologue selon les résultats peut recommander des interventions spécifiques, telles que des thérapies cognitives, de la rééducation, des adaptations environnementales ou d'autres mesures pour aider le patient à faire face à ses déficits.
QUI SUIS-JE ?
Je suis psychologue spécialisé en psychologie cognitive des apprentissages depuis 2023. J’exerce la neuropsychologie auprès des personnes présentant des troubles neurodéveloppementaux (TDA/H, troubles du spectre de l’autisme, des apprentissages, de la communication, du développement intellectuel et moteurs) ainsi que le Haut Potentiel Intellectuel.
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Je travaille actuellement en temps partiel au sein d’un DITEP pour des adolescents présentant des troubles du comportement et des apprentissages.
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De plus, j’exerce au sein d’une équipe mobile pour des enfants relevant d’une mesure de protection de l’enfance et présentant des troubles neurodéveloppementaux et/ou des conduites.
TARIFS CONSULTATIONS ET BILANS
